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5月16日至18日，九游网页版官方端入口-九游(中国)副院长刘春平教授分别深入各系，针对2016级本科专业人才培养方案制修订情况进行工作调研，同各系负责人、专业负责人进行专题交流和讨论。院督导组专家，教务处、高等九游网页版官方端入口-九游(中国)研究所等职能部门负责人随同参加。

工作会上，各专业负责人汇报了2016级人才培养方案前期调研和论证情况，详细介绍了专业定位与人才培养规格、应用型人才培养课程体系、开放式人才培养模式、专业九游网页版官方端入口-九游(中国)与创新创业九游网页版官方端入口-九游(中国)有机融合、专业质量标准建设等内容，比对2013版方案对新方案的设计和改进等情况进行了详细阐述。专家组针对方案中人才培养目标定位、落实创新创业九游网页版官方端入口-九游(中国)改革、课程体系的整合与优化、方案的稳定性与可执行性等共性或个性问题，同各专业负责人进行进入探讨。

刘院长对各系2016级本科专业人才培养方案制修订工作给予了充分肯定。他指出，人才培养方案是人才培养的纲领性文件，方案的制订是一项系统工程。各专业要充分领会贯彻国务院关于创新创业九游网页版官方端入口-九游(中国)改革工作的精神和具体要求，落实九游网页版官方端入口-九游(中国)创新创业九游网页版官方端入口-九游(中国)改革措施和“以生为本”理念，遵循高等九游网页版官方端入口-九游(中国)和人才培养的基本规律，准确定位培养目标，突出个性化需求，科学、合理的整合课程体系。刘院长强调，人才培养方案并不等同于人才培养质量，在方案的制订过程中要充分考虑方案的可行性和高效性，切实提高人才培养质量。各系要认真落实会议精神，以本次工作会为契机，进一步推动2016级人才培养方案制订工作，为学科专业之间、教学与管理之间搭建相互学习与交流的平台。各系要根据专家组的反馈意见扎实做好下一阶段工作，处理好“专业九游网页版官方端入口-九游(中国)与创新创业九游网页版官方端入口-九游(中国)”、“通识九游网页版官方端入口-九游(中国)与专业九游网页版官方端入口-九游(中国)”、“统一性培养与多样化九游网页版官方端入口-九游(中国)”等关系，为全面提升人才培养质量奠定良好的基。徊酵平庞瓮嘲婀俜蕉巳肟-九游(中国)创新创业九游网页版官方端入口-九游(中国)工作。